“四全媒體”視域下高校圖書館學(xué)科館員勝任力素質(zhì)提升策略研究

摘 要 以全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體為核心的“四全媒體”是媒介融合的發(fā)展方向，四全媒體背景下高校圖書館用戶服務(wù)質(zhì)量受學(xué)科館員勝任力素質(zhì)的影響較大。論文通過(guò)分析四全媒體對(duì)高校圖書館學(xué)科館員勝任力的現(xiàn)實(shí)性影響，圍繞用戶需求跟蹤、資源數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、社群化參考咨詢、全鏈條數(shù)據(jù)服務(wù)等方面論述高校圖書館學(xué)科館員需要具備的四全媒體勝任力素質(zhì)，提出高校圖書館學(xué)科館員應(yīng)成為科研型館員、全媒體館員、咨詢型館員與數(shù)據(jù)型館員，促進(jìn)高校圖書館學(xué)科服務(wù)實(shí)現(xiàn)四全媒體轉(zhuǎn)型。（剩余9612字）