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產(chǎn)教融合背景下地方高職院校鄉(xiāng)村振興帶頭人培養(yǎng)路徑分析

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摘要：鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在于人才振興，而地方高職院校作為技能型人才培養(yǎng)的主陣地，需通過產(chǎn)教融合模式精準(zhǔn)對接鄉(xiāng)村需求，培養(yǎng)兼具專業(yè)能力與家國情懷的鄉(xiāng)村振興帶頭人。本文結(jié)合政校企協(xié)同機制、思政課程融入、數(shù)字化賦能等路徑，探討地方高職院校如何構(gòu)建“專業(yè)+思政+產(chǎn)業(yè)”三位一體的培養(yǎng)體系，為鄉(xiāng)村全面振興提供人才支撐。（剩余5359字）

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