淺析道德與法治課堂中的“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式

——以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”中的“活動(dòng)單”為例

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［摘 要］“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是如皋市關(guān)于課堂改革的一場(chǎng)“靜悄悄的革命”。它扎根于如皋市教育的豐沃土壤，是從課堂內(nèi)部進(jìn)行的結(jié)構(gòu)性變革，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的、合作的、探究的學(xué)習(xí)，以及滿足每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的多元化需求為目標(biāo)。小學(xué)道德與法治課堂中引入“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，應(yīng)滿足以下兩點(diǎn)要求：從意識(shí)層面，體現(xiàn)“活動(dòng)單”設(shè)計(jì)中立德樹人的教育觀；從物態(tài)層面，實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)單”設(shè)計(jì)中以單導(dǎo)學(xué)的活動(dòng)觀。（剩余4528字）