英語(yǔ)繪本教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)

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［摘 要］批判性思維是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維品質(zhì)提升不可或缺的條件。英語(yǔ)繪本是英語(yǔ)課程的寶貴的教學(xué)資源。相對(duì)于英語(yǔ)教材而言，英語(yǔ)繪本以圖文并茂的形式呈現(xiàn)故事，有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在拓展學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)等方面有重要的作用，很好地彌補(bǔ)了英語(yǔ)教學(xué)中存在的一些不足。從當(dāng)前批判性思維研究的背景與價(jià)值入手，在英語(yǔ)繪本教學(xué)中探討培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的策略，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新性思維的發(fā)展。（剩余4913字）