“體”的職能演變研究及其對(duì)國際中文教育的啟示

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摘  要：字符“體”在現(xiàn)代漢字中是“體”的簡化符號(hào)，但該字符在文字使用進(jìn)程中實(shí)則分別記錄為“bèn”和“tǐ”，為同形字。由于記錄“tǐ”使用頻繁，得以固定下來，并規(guī)范成為“體”的簡化字。而“bèn”則僅用異體字“笨”來記錄。從字符“體”的使用職能出發(fā)，詳細(xì)考察其歷時(shí)演變，厘清“體”作為語素在參與構(gòu)詞過程中各意義之間的聯(lián)系，以便為國際中文教育漢字與詞匯教學(xué)提供可資參考的基礎(chǔ)資源。（剩余10089字）