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勞動,是一種實踐活動,是個人自身發(fā)展和參與社會交往的一種方式;是人類生存和發(fā)展的一種手段,也是人的價值的體現(xiàn)。勞動的高級形式是自我實現(xiàn)。作為新時代中共中央明確提出的教育發(fā)展目標,“五育融合”主旨是要回歸教育的本質(zhì),回答教育究竟“如何培養(yǎng)人”這個根本問題。“五育融合”中的德智體美勞分別代表真、善、美、健、實五大教育價值追求,實施“五育融合”須以德為先,以智為本,以體為徑,以美為核,以勞育為重。(剩余2699字)
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“五育融合”的勞動教育
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