聽(tīng)障幼兒聽(tīng)覺(jué)能力及語(yǔ)言能力的開(kāi)發(fā)

對(duì)于聽(tīng)障幼兒來(lái)說(shuō)，由于幼兒聽(tīng)力上的缺陷導(dǎo)致幼兒很難有效地接收周?chē)男畔?。?tīng)覺(jué)作為幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要基礎(chǔ)，在幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展過(guò)程中，起到了不可替代的作用。由于這種缺陷的存在，導(dǎo)致幼兒在語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程中受到了諸多障礙。針對(duì)這樣的現(xiàn)狀探討聽(tīng)障幼兒聽(tīng)覺(jué)能力和語(yǔ)言能力的發(fā)展，具有十分重要的意義。本文首先針對(duì)聽(tīng)障幼兒聽(tīng)覺(jué)能力和語(yǔ)言發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，探討了聽(tīng)障幼兒聽(tīng)覺(jué)能力及語(yǔ)言能力發(fā)展的策略。（剩余2832字）