對(duì)幼兒開(kāi)展勞動(dòng)教育的實(shí)踐與思考

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）中明確指出：“參與勞動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高幼兒的自理能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)其自信心，培養(yǎng)初步的責(zé)任感?！庇變涸?—6歲的發(fā)展階段，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是掌握自理能力。而勞動(dòng)教學(xué)最能潛移默化地影響幼兒，它與智育、德育、美育有著密切的聯(lián)系，幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)意識(shí)到個(gè)人勞動(dòng)努力和成果的關(guān)系。（剩余2600字）