兒童視角下的幼兒園生活化美術(shù)課程建構(gòu)
南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院虞永平教授說:“幼兒園課程生活化就是要讓幼兒園課程更貼近兒童的生活,更貼近感性世界,更符合兒童成長的需要?!庇變簣@生活化美術(shù)課程建構(gòu),就是讓美術(shù)教育回歸幼兒生活,充分調(diào)動幼兒多種感官參與建構(gòu)美術(shù)活動,讓幼兒做自己喜歡的事情,從而對幼兒園課程有更大的興趣和更高的熱情。
一、基于兒童的視角——從教學(xué)活動中延伸建構(gòu)課程
兒童的視角是將兒童的認知、感受和體驗視為一個意義的整體,是幼兒當(dāng)前最需要去做的,最想去做的。(剩余2640字)
試讀結(jié)束
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- 家教世界·現(xiàn)代幼教
- 2023年03期
目錄
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