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《迪爾英報告》與英國現(xiàn)代高等教育發(fā)展之路

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摘要：二十世紀九十年代后，兩極格局瓦解，全球化一體化速度加快。英國面臨著嚴峻的國際挑戰(zhàn)，國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，高等教育體制日益僵化，難以滿足國家發(fā)展的需要。為擺脫高等教育面臨的困境，英國政府任命迪爾英爵士對高等教育進行調(diào)研，并最終出臺了《迪爾英報告》。該報告提出完善高等教育資助體系，加強高校與地方區(qū)域聯(lián)系，建設學習型社會等建議。（剩余7338字）

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