大學生社會支持與問題性網(wǎng)絡(luò)使用之關(guān)系

——以“中國大學生追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)為依托

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摘要：社會支持作為重要的社會資源，對大學生群體情緒水平、幸福感以及問題性網(wǎng)絡(luò)使用存在重要影響?；凇爸袊髮W生追蹤調(diào)查”項目的數(shù)據(jù)，分析了大學生群體社會支持、情緒低落、幸福感與問題性網(wǎng)絡(luò)使用間的復雜關(guān)系。結(jié)果表明：（1）社會支持與幸福感存在顯著正相關(guān)關(guān)系，與情緒低落、問題性網(wǎng)絡(luò)使用存在顯著負相關(guān)關(guān)系，情緒低落與問題性網(wǎng)絡(luò)使用呈顯著正相關(guān)關(guān)系；（2）大學生群體社會支持對問題性網(wǎng)絡(luò)使用存在直接負向預測作用，且通過情緒低落的獨立中介作用、幸福感的獨立中介作用、情緒低落與幸福感的鏈式中介作用間接影響問題性網(wǎng)絡(luò)使用，情緒低落和幸福感在社會支持與問題性網(wǎng)絡(luò)使用間起鏈式中介作用。（剩余8646字）