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摘要:音樂想象技術(shù)是以場景式指導(dǎo)語伴隨無歌詞式純音樂展開的一種探索個體潛意識的音樂治療技術(shù)。藉由音樂語言的抽象性及較強的情感導(dǎo)入效果,雖該方法適用性較強,但也存在音樂想象過程中所引發(fā)的潛意識自我不能以更加直觀的外在形式展現(xiàn)的弊端。樹木人格圖是透過個體繪制樹木圖畫的形式揭示個體成長經(jīng)歷、潛意識的自我想象、個體與環(huán)境的平衡狀態(tài)以及個體性格的一種美術(shù)治療方法,但鑒于繪畫語言的概括性及實操過程對指導(dǎo)者專業(yè)素質(zhì)的要求,參與者創(chuàng)作圖畫的過程及作品中亦難免夾雜諸多干擾信息。(剩余6976字)
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音樂想象技術(shù)介入樹木人格圖繪畫療法的實踐探索
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