高校外宣翻譯中譯者的主題性探析

——以廣東省高校網(wǎng)頁(yè)英文簡(jiǎn)介為例

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，廣東高等教育成為教育服務(wù)“一帶一路”國(guó)際合作的重要樞紐。高校網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)介作為外界了解高校的窗口，其翻譯的有效性對(duì)高校的國(guó)際交流與合作具有重要作用。從譯者主體性視角出發(fā)，分析廣東高校網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)介的英譯策略，可以看出譯者在了解翻譯的交際目的以及兩種語(yǔ)言文化之間的差異的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了主體性，樹(shù)立“目的”意識(shí)、“跨文化”意識(shí)和“讀者至上”意識(shí)，靈活采用意譯、釋義、刪減、重組等翻譯策略，有效溝通原文的信息，但仍有部分譯文存在文化障礙，可作適當(dāng)刪改。（剩余6317字）