物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革策略探析

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng);工程專(zhuān)業(yè);實(shí)踐教學(xué);課程改革;教學(xué)模式

0 引言

隨著物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用領(lǐng)域逐漸拓寬，其應(yīng)用發(fā)展前景也越來(lái)越好。我國(guó)高校一直被視為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的重要場(chǎng)所，為了培養(yǎng)出符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)所需且具備高水平專(zhuān)業(yè)技能的優(yōu)秀人才，應(yīng)積極探索物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)課程的改革之路。在遇到問(wèn)題時(shí)，結(jié)合發(fā)展實(shí)際，大膽進(jìn)行改革，合理改進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程，進(jìn)一步強(qiáng)化物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性。（剩余3387字）