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摘要:本文詳細探討了信息技術在體育教學中的應用與實踐,從理論基礎到應用案例再到實踐經驗,形成了深入而全面的研究。信息技術在體育教學領域中具有堅實深厚的理論基礎,如教育技術整合理論、建構主義教育理論以及個性化學習理論等,均為此類技術的具體實踐提供了強有力的理論依據(jù)和指導方針。同時,在上述理論框架下,各種以多媒體教育資源、虛擬現(xiàn)實技術、在線教學平臺以及智能體育設備等為核心的實踐案例紛紛涌現(xiàn),充分展示出信息技術在體育教學中的廣闊發(fā)展前景及其所產生的顯著成效。(剩余5876字)
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信息化背景下的一體化體育實踐教學
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