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高質(zhì)量發(fā)展視域下高校教材管理模式的構(gòu)建

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教材不僅是知識傳遞的關(guān)鍵載體，也是確保教學(xué)工作有序進(jìn)行的重要工具。在我國高等教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展的背景下，教材管理質(zhì)量的好壞直接影響教育的整體質(zhì)量與效率。教材管理是高校各項(xiàng)管理工作中的關(guān)鍵內(nèi)容，良好的教材管理工作不僅可以在一定程度上展現(xiàn)出高校在教學(xué)、科研方面的優(yōu)秀成果，而且還可以提升高校整體教學(xué)質(zhì)量和水平。（剩余5435字）

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