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［摘 要］奮斗精神貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神支撐。高校思政課是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培育和弘揚(yáng)奮斗精神的重要渠道。聚焦奮斗精神融入高校思政課“何以必要”“何以可能”與“何以為之”的問(wèn)題，不僅是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的傳承，更是對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀塑造與理想信念教育的深化，具有重要的時(shí)代意義和戰(zhàn)略價(jià)值。（剩余12094字）
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奮斗精神融入高校思政課的邏輯理路
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