圖書館館員在閱讀推廣中的素養(yǎng)提升之旅

為探討圖書館館員在閱讀推廣中的素養(yǎng)提升路徑，現(xiàn)采用文獻分析和案例分析方法，重點分析圖書館館員在閱讀推廣中的角色、素養(yǎng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)以及素養(yǎng)提升的策略。研究發(fā)現(xiàn)，圖書館館員在閱讀推廣中扮演著至關重要的角色，但面臨著知識更新滯后、專業(yè)能力不足等挑戰(zhàn)。通過知識更新、溝通協(xié)作能力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維與信息技術應用能力提高等策略，可以有效提升圖書館館員的專業(yè)素養(yǎng)，進而提高閱讀推廣的效果。（剩余4624字）