肯尼亞魯班工坊建設研究
——創(chuàng)立云計算與信息安全專業(yè)合作模式
摘要:從肯尼亞魯班工坊建設背景入手,回顧了肯尼亞魯班工坊項目建設過程,闡述了在專業(yè)建設、師資培養(yǎng)、完善教育體系等方面進行的探索與實踐以及取得的成效。然后,從專業(yè)合作、共享文化成果、多元協(xié)同等方面對魯班工坊云計算與信息安全專業(yè)合作模式進行探討。
關鍵詞:一帶一路;魯班工坊;云計算與信息安全;合作模式;國際化
中圖分類號:G719 文獻標識碼:A 文章編號:1672-5727(2023)06-0010-06
作者簡介:李彥(1965—),女,碩士,天津城市職業(yè)學院院長,研究員,研究方向為職業(yè)教育教學管理;劉盛(1981—),男,碩士,天津城市職業(yè)學院副院長,副教授,研究方向為職業(yè)教育教學、計算機技術。(剩余9455字)
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- 職業(yè)教育研究
- 2023年06期
目錄
- 開放 創(chuàng)新 融合 著力將魯班工...
- 創(chuàng)建職業(yè)教育國際品牌,構建職業(yè)...
- 肯尼亞魯班工坊建設研究...
- 魯班工坊研究的文獻計量及可視化...
- 基于“異地同構”魯班工坊的課程...
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