課程思政理念在大學(xué)公共體育課程中的運(yùn)用與實(shí)踐

摘要：立德樹(shù)人作為教育的根本目的，在當(dāng)前的高校教育中，各大學(xué)科都承擔(dān)著立德樹(shù)人重要任務(wù)。而大學(xué)公共體育課程在當(dāng)前大學(xué)教育中承擔(dān)著強(qiáng)健學(xué)生體魄、弘揚(yáng)體育精神的重作用，在大思政育人理念提出后，如何將課程思政融入體育教學(xué)中促進(jìn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)前大學(xué)公共體育課程改革的重要的方向。文章分析了課程思政與大學(xué)公共體育課程融會(huì)貫通的意義和價(jià)值，對(duì)當(dāng)前大學(xué)公共體育課課程思政融入過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體分析，并提出了與之相關(guān)的解決方法和解決策略，以期對(duì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)能夠起到指導(dǎo)作用。（剩余5369字）