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[摘 要] 基于公共性理論,從公共參與、公益服務、資源共享、社會公平四方面深入分析佛山市圖書館“易本書”閱讀推廣服務品牌項目,并基于此提出智慧社會視域下閱讀推廣服務公共性實踐路徑,即加強技術賦能,縮小數(shù)字鴻溝,消弭知識壟斷;增強文化賦能,推進文化共享,建設文化強國;重視平臺賦能,便捷公共參與,踐行公共精神;強化品牌賦能,凝聚文化認同,弘揚家國情懷,以期為新時期圖書館閱讀推廣服務高質量發(fā)展提供參考。(剩余14803字)
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智慧環(huán)境下閱讀推廣服務公共性價值實現(xiàn)策略探析
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