小學(xué)語文文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)

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新課改的深人實(shí)施對小學(xué)語文教學(xué)提出了更高的要求，教師要深人分析新課改的具體要求，創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。在新課改背景下，小學(xué)語文教師要認(rèn)識(shí)到開展任務(wù)群教學(xué)的重要性和必要性，并付諸實(shí)踐。群文閱讀和創(chuàng)意表達(dá)是多種學(xué)習(xí)任務(wù)群之一，是教師培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有力工具?；诖?，教師要提高對文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)任務(wù)群教學(xué)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐策略，從整體上提升語文教學(xué)的有效性，為學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和全面發(fā)展提供有力支持。（剩余4740字）