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分眾化思想政治教育：生成邏輯、內(nèi)涵要求與推進路徑

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摘 要：分眾化思想政治教育是適應(yīng)教育對象分眾化趨勢，為保證教育實踐精準實施，增強教育實效所提出的教育理念。分眾化思想政治教育生成的理論邏輯在于：分眾化理念中受眾多樣性適契于教育對象差異性學習所需；受眾選擇性契合于教育對象內(nèi)容選擇偏好所需；受眾交互性適切于教育實踐交互主體性原則要求所需?，F(xiàn)實邏輯源于社會階層結(jié)構(gòu)分化、大眾傳播方式轉(zhuǎn)變及傳統(tǒng)教育模式改革對教育理念的實際需要。（剩余12090字）

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