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摘 要:開展基于“受眾理論”的思想政治教育研究,既是思想政治教育學科自身發(fā)展的必然訴求,也是交叉學科融合發(fā)展的必然要求。“受眾理論”與思想政治教育在理論上具有內(nèi)在的契合性、在過程上具有關(guān)聯(lián)的相似性、在特征上具有密切的相連性?!笆鼙娎碚摗笨梢酝貙捤枷胝谓逃难芯恳曇?,增強思想政治教育的價值面向和實踐導向。(剩余10239字)
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傳播學“受眾理論”在思想政治教育研究中的應(yīng)用初探
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