地方紅色文化融入高校思政課載體和路徑研究
基金項目：蘇州經(jīng)貿職業(yè)技術學院2020年院級課題 “高校思政課地方紅色文化課程資源開發(fā)與利用研究——以蘇州地區(qū)為例”（702K07）。
摘 要：本文在高校教育思政改革創(chuàng)新的背景下，通過調查問卷研究了蘇州某高校地方紅色文化資源融入思政教育教學現(xiàn)狀，總結當前地方紅色文化思政教學的現(xiàn)實困境。分析地方紅色文化資源對高校思政教育教學的重要性與可行性，并以此進行校內實踐研究，深入思考地方紅色文化資源融入高校思政課程的載體和路徑并得出結論。（剩余4242字）