<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
摘 要：對中國與新西蘭中小學教師專業(yè)標準進行比較分析發(fā)現(xiàn)，中國和新西蘭呈現(xiàn)出不同的體系化和指向群體特征。中國重視“師德為先，學生為本，能力為重，終身學習”;新西蘭強調對不同群體的承諾以及文化環(huán)境的營造，具備更詳細的實施保障機制等。我國可借鑒新西蘭經驗，進一步推進完善教師專業(yè)標準實施的配套體系，增強多方群體參與教師專業(yè)標準實施的責任感。（剩余6949字）
登錄龍源期刊網
購買文章
中國和新西蘭中小學教師專業(yè)標準比較研究
文章價格：5.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
