基于“以賽促教”的工程造價(jià)課程教學(xué)改革模式探究

[摘  要]隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)和企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求也越來(lái)越大。高校傳統(tǒng)的教學(xué)方法與授課方式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的教育需求。為了滿(mǎn)足現(xiàn)階段教學(xué)發(fā)展的需求，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，還要通過(guò)“賽教融合、以賽促教”的方式促進(jìn)高校實(shí)踐教學(xué)，推動(dòng)工程造價(jià)教學(xué)改革的進(jìn)程，提升教學(xué)質(zhì)量，改善人才培養(yǎng)的效果。（剩余6643字）