把握函數(shù)圖象對(duì)稱本質(zhì) 提高解題效率

——以2024年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷和Ⅱ卷中函數(shù)大題為例

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摘 要：函數(shù)圖象的對(duì)稱性是函數(shù)的重要性質(zhì)，是理解函數(shù)知識(shí)的關(guān)鍵，也是理解和感悟數(shù)學(xué)“對(duì)稱美”的載體，更是數(shù)學(xué)美的具體表現(xiàn)形式.近幾年高考數(shù)學(xué)試題中經(jīng)常出現(xiàn)靈活性、創(chuàng)新性、綜合性、區(qū)分性極強(qiáng)的函數(shù)圖象對(duì)稱題，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力要求較高.文章以2024年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷和Ⅱ卷的函數(shù)大題為切入點(diǎn)，總結(jié)函數(shù)圖（剩余5805字）