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摘 要：文章探討了“一題多解”策略在提升高中生數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)中的應(yīng)用.通過分析高中生在數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)方面的常見問題，提出了“一題多解”的教學(xué)方法，并通過實例展示了該策略在理解運算對象、探究運算思路和選擇運算方法等方面的有效性.
關(guān)鍵詞：一題多解；數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)；解題策略；綜合思維能力
中圖分類號：G632（剩余5108字）
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提升高中生數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)的策略
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