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摘要:通過對2024年適應(yīng)性測試第18題的研究與分析,總結(jié)出八種不同的解法,并提出可以從“創(chuàng)設(shè)問題情境,誘發(fā)學(xué)生思維的積極性”等五個(gè)方面給學(xué)生提供數(shù)學(xué)思維提升的機(jī)會.
關(guān)鍵詞:解析幾何; 思維能力;適應(yīng)性測試
中圖分類號:G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1008-0333(2024)25-0005-(剩余1974字)
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