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摘 要：文章從2023屆高三元月大聯(lián)考理數(shù)圓錐曲線大題出發(fā)，對該題的不同解法進行探究并指出其特征，提出了若干推廣命題，最后再回到課本中找出該題的“題根”，以期提高典型例題的效果和效益.
關(guān)鍵詞：圓錐曲線；解法探究；拓展推廣；追本溯源
中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A&nb（剩余410字）
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