具身認(rèn)知視角下青少年負(fù)性情緒調(diào)節(jié)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究

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關(guān)鍵詞：具身認(rèn)知；青少年；情緒監(jiān)測(cè)產(chǎn)品；產(chǎn)品設(shè)計(jì)；情緒體驗(yàn)；認(rèn)知偏向

引言

在高聯(lián)結(jié)性的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制背景下，用戶的生理及心理壓力逐漸增加，直接導(dǎo)致了青少年情緒障礙患病率逐年上升。中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告（2019—2020）》顯示[1]，我國(guó)青少年抑郁檢出率增至24.6%，其中輕度抑郁占17.2%，而重度抑郁比例高達(dá)7.4%，均超過成人水平。（剩余5723字）