以人為本理念在高校教育管理中的有效滲透

以人為本作為近年來(lái)教育工作開(kāi)展過(guò)程中所提倡和秉持的管理理念，該理念通過(guò)突出學(xué)生主體地位，管理者從學(xué)生角度出發(fā)開(kāi)展高校教育工作的模式，使學(xué)生能夠在校園得到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從而有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，確保高校學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。在實(shí)際開(kāi)展以人為本理念的高校教育管理工作的過(guò)程中，一些教育工作者對(duì)該理念的認(rèn)識(shí)不足，同時(shí)在實(shí)踐的過(guò)程中也存在許多問(wèn)題，將以人為本理念滲透進(jìn)高校教育管理中仍需相關(guān)工作人員不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能確保我國(guó)高校的教育和管理、發(fā)展符合如今社會(huì)的發(fā)展需求，為社會(huì)輸送更多具備綜合素質(zhì)的人才。（剩余3869字）