紅色故事融入高校思政課的敘事策略
紅色故事是傳承革命精神、弘揚民族優(yōu)秀文化的寶貴財富。如何更好地實現(xiàn)紅色故事融入高校思政課是當(dāng)今的一個重大課題。從紅色故事融入高校思政課的敘事策略進行探討，從敘事主體、敘事內(nèi)容、敘事方式三個方面進行研究，通過對紅色故事敘事策略的研究，推動高校思政課教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
紅色故事是中國故事的組成部分，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、改革與建設(shè)實踐中留下的寶貴財富，反映著中國人民奮勇奮斗的理想信念與道德內(nèi)涵，具有極其重要的教育價值與時代意義。（剩余2908字）