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山東工商學院:構建“四級五維”大學生綜合素質(zhì)評價體系

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大學生綜合素質(zhì)評價是高等教育發(fā)展素質(zhì)教育的重要瓶頸,正確的大學生綜合素質(zhì)評價“指揮棒”,對促進大學生身心健康、全面發(fā)展具有十分重要的意義?!渡罨聲r代教育評價改革總體方案》緊盯學生德智體美勞全面發(fā)展,把“評價”作為重要抓手和改革突破點,提出“樹立科學成才觀念、完善德育評價、強化體育評價、改進美育評價、加強勞動教育評價”。(剩余1915字)

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