從“老師顯擺”到“歡迎再來”

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一

要上公開課了，開始?xì)椌邞]地備課、試教、修改、再試教，很快就把自己學(xué)校的幾個(gè)五年級班級都試教完了，不得不去隔壁學(xué)校找個(gè)班級繼續(xù)試。

春風(fēng)和煦的下午，我信心滿滿地出發(fā)，來到了那個(gè)班級。

上課是在第二天，但我想先去和學(xué)生們見個(gè)面，提前熟悉一下，再把預(yù)習(xí)單發(fā)給他們。

我是個(gè)很喜歡跟小孩子溝通的大人，我相信小孩是可以感受到我的這種喜歡的，因?yàn)橹八信c我合作過的班級，不管最終呈現(xiàn)的課堂效果怎么樣，那些孩子的可愛和天真，都給我留下了很好的印象。（剩余3139字）