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青春后期青少年家庭教育的“斷舍離”

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作為一名高校思政和心理教師，面對青春后期的青少年，常常因其教育和心理問題都比較復雜感到困惑。今年假期有幸讀到山下英子所著的《斷舍離》一書，對如何分析和干預青春后期學生的心理健康問題有了重新審視和決策，書中描述了通過對居所物品的清理引發(fā)思考和選擇，并由此帶來了心靈整理的策略與技術?；厮輪栴}成因和發(fā)展動機，處于青春后期階段的青少年及其家庭教育，更需要對親子關系及情感予以“斷舍離”，才能讓他們真正的成長和發(fā)展。（剩余3185字）

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