從社會區(qū)隔到個體創(chuàng)造

——布爾迪厄與亨尼恩的趣味觀辨析

打開文本圖片集

一、引言

趣味社會學(xué)聚焦探索個體和群體如何形成和表達(dá)他們的文化趣味，這些趣味如何反映和影響社會結(jié)構(gòu)，以及如何在社會互動中維持和變化。而在具體的分析中，布爾迪厄和亨尼恩分別以不同的視角關(guān)注了趣味的生成，前者側(cè)重于社會中文化資本的積累與傳遞，進(jìn)而造成階層的文化區(qū)分。后者則側(cè)重強(qiáng)調(diào)主體在文化趣味生成中的主動性，尤其關(guān)注當(dāng)代科技之下主體間的真實(shí)互動與溝通，進(jìn)而產(chǎn)生出多樣且復(fù)雜的文化趣味。（剩余11408字）