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摘 要：本研究從敘事設計視角出發(fā)，分析學前兒童家具產品的設計方法，并為滿足兒童情感成長需求提出新的探索方向。研究通過總結學前兒童的心理和生理特點，歸納其行為特征，并在此基礎上尋找設計觸點。提出以經典作品中的角色故事為靈感，結合敘事情境的創(chuàng)設、外觀造型設計和功能體驗設計，探索學前兒童家具產品設計的創(chuàng)新路徑。（剩余7741字）
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敘事設計視角下學前兒童家具產品設計研究
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