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高校美術(shù)教育專業(yè)外景寫生實踐教學研究

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一、寫生概念辨析

中國古代繪畫領(lǐng)域關(guān)于“寫生”一詞的較早記載,有唐代彥棕所著的《后畫錄》中的“受業(yè)閻家,寫生殆庶。用筆爽利,風采不凡”。該詞得到廣泛的應(yīng)用是在五代、北宋之際,其中,沈括在《夢溪筆談》中對寫生做出了具有定義性質(zhì)的表述:“諸黃畫花,妙在賦色。用筆極新細。殆不見墨跡,但以輕色染成,謂之‘寫生'。(剩余4325字)

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