六步行為認(rèn)知法對先天性外中耳畸形修復(fù)患兒負(fù)性情緒及應(yīng)對方式的影響

打開文本圖片集

[摘要]目的：探究六步行為認(rèn)知法對先天性外中耳畸形修復(fù)患兒負(fù)性情緒及應(yīng)對方式的影響。方法：選取2021年1月-2023年1月筆者醫(yī)院進(jìn)行先天性外中耳畸形修復(fù)的98例患兒為研究對象，根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為研究組（n=49）和對照組（n=49）。研究組圍術(shù)期實施六步行為認(rèn)知法干預(yù)，對照組實施常規(guī)護(hù)理干預(yù)。（剩余9298字）