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摘 要:在智慧旅游視域下,傳統(tǒng)的導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程教學(xué)模式已無法滿足行業(yè)需求,導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程教學(xué)模式亟須改進(jìn)?;诖耍恼聡@項(xiàng)目式教學(xué)模式展開論述。首先,分析智慧旅游與導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程的關(guān)聯(lián),詳細(xì)地闡述該模式在導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程中的適用性。其次,將課程內(nèi)容與實(shí)際工作場景相結(jié)合,通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。(剩余4128字)
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智慧旅游視域下導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程項(xiàng)目式教學(xué)模式構(gòu)建研究
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