基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論的紅色研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)與實(shí)施策略

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摘 要：研學(xué)旅行是一種融合教育與實(shí)踐的教學(xué)模式，也是我國落實(shí)紅色思想文化教育的關(guān)鍵途徑。然而，當(dāng)前紅色研學(xué)存在“只游不學(xué)”、情感體驗(yàn)性不足、理論深度不夠等問題。文章引入體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論，結(jié)合具體案例，模擬真實(shí)場景，將體驗(yàn)、反思、概念化和運(yùn)用四個(gè)環(huán)節(jié)融合到具體研學(xué)活動(dòng)中，有助于學(xué)生深度體驗(yàn)并提升研學(xué)教育效果。（剩余5655字）