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淺談五育融合視角下高中美術(shù)色彩教學中審美能力的培養(yǎng)

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摘 要：本文基于五育融合的教育理念，探討了在高中美術(shù)色彩教學中培養(yǎng)學生審美能力的有效策略。文章從德智體美勞五個維度出發(fā)，分析了五育融合在美術(shù)教育中的應用價值，并結(jié)合高中美術(shù)色彩教學實踐，提出了以德育涵養(yǎng)審美情操、以智育促進審美認知、以體育強化審美體驗、以美育深化審美修養(yǎng)、以勞育實踐審美創(chuàng)造的具體策略。（剩余6279字）

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