小學美術教學中培養(yǎng)學生色彩感的策略

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摘 要：色彩貫穿于小學階段美術教學全過程，豐富的色彩感是學生美術素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，同時也是教育改革下的重點培養(yǎng)任務。在小學美術教學中，培養(yǎng)學生色彩感，可以幫助學生樹立色彩意識、增強其色彩認知，對學生審美能力形成具有積極作用。為實現(xiàn)理想化的教育目標，文章以培養(yǎng)學生色彩感的重要意義為基礎，從運用媒體技術、借助生活現(xiàn)象、營造游戲氛圍、拓展藝術作品、組織創(chuàng)意實踐等方式，總結具體教學策略，意在提高學生色彩學習積極性，在潛移默化中幫助學生形成核心素養(yǎng)。（剩余6356字）