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聚焦自我服務,助力幼小銜接

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《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出,要培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習慣,以及基本的生活自理能力。《幼兒園入學準備教育指導要點》中也明確“生活準備”發(fā)展目標主要包括生活習慣、生活自理、安全防護、參與勞動等方面的內(nèi)容?;诖?,我園圍繞幼小銜接關(guān)鍵期,梳理出幼小銜接三年成長計劃,引導幼兒做好生活準備,自主、自信地走向小學。(剩余2168字)

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