中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生德育教育的策略探究

摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年來(lái)積淀形成的豐富而深厚的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)人民的文化認(rèn)同和身份認(rèn)同的重要組成部分，也是中華民族的文化基因和精神符號(hào)。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生德育教育，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。本文聚焦“鑄魂育人”主基調(diào)，依據(jù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵定位和時(shí)代價(jià)值，以及當(dāng)前高校德育教育工作中存在的問(wèn)題，探索和創(chuàng)新在高校實(shí)現(xiàn)二者融合的策略，為高校大學(xué)生德育教育工作的開(kāi)展提供新的思路。（剩余6914字）