數(shù)字時代，新文科如何“智”取未來
當前，文科教育正經(jīng)歷前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。在AI浪潮的沖擊下，傳統(tǒng)文科教育體系與社會需求脫節(jié)的矛盾愈發(fā)顯現(xiàn)，文科生面臨數(shù)字素養(yǎng)不足、價值認知危機等一系列問題。
近日，教育部、國家語委、中央網(wǎng)信辦印發(fā)《關于加強數(shù)字中文建設 推進語言文字信息化發(fā)展的意見》，提出支持高等學校語言學科與多學科深度交叉融合發(fā)展，加強“語言+人工智能”復合型人才培養(yǎng)。（剩余1767字）