如何培養(yǎng)小學語文教學中學生的寫作興趣與能力
寫作作為小學語文教學的重要組成部分，對學生語言表達能力、邏輯思維以及創(chuàng)造性思維等方面的發(fā)展，都具有其他學科所無法代替的作用。在寫作學習中，興趣作為學生展開寫作的“動力源”，其重要性不言而喻，只有當學生真正對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，才會積極主動地投入到寫作實踐中去。
一、創(chuàng)設情境引導寫作，激發(fā)學生表達欲望
在小學語文教學過程中，依托于寫作情境的創(chuàng)設，可以給學生提供一個具體、鮮活的寫作背景并有助于學生對其形成一種直觀認知，進而激發(fā)學生表達欲望。（剩余747字）