大單元視域下初中英語(yǔ)情境教學(xué)探思

關(guān)鍵詞：大單元；初中英語(yǔ)；情境教學(xué)

隨著教改工作的持續(xù)深入，越來(lái)越多的初中英語(yǔ)教師投入到以新課標(biāo)為導(dǎo)向的新教法的教研改革工作中，基于初中英語(yǔ)新課標(biāo)中“學(xué)科大概念”，結(jié)合該學(xué)齡段學(xué)生的思維方式、認(rèn)知習(xí)慣等，以單元主題為引領(lǐng)，利用具象化的語(yǔ)言交流情境促進(jìn)課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，加深學(xué)生對(duì)文本知識(shí)及語(yǔ)言背后深層內(nèi)涵的理解，助力學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展已經(jīng)成為初中英語(yǔ)教師開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)的首選。（剩余884字）